在一个阳光明媚的午后，我站在田野里，眼前的景象让我心中涌动着无限的想象。我的学长，一个农家子弟，以他的勤劳和智慧赢得了我们所有人的尊敬，现在正坐在一只鸡背上，手中拿着作业本，头埋在书页之中。我走近他们，看见那只鸡安静地躺在地上，它的羽毛光滑而有力，看起来就像是可以承载起整个世界。

我走过去轻声问：“学长，你这是怎么了？”他抬起头，用略带困惑但又自信的目光看着我，然后指向身后的场景。

原来，这是一块被称为“鸡背山”的地方，那里的土壤肥沃，可以种植各种庄稼，但最特别的是这里有一群特殊的小小“工人”——它们是这些山丘上的母鸡。在这里，每年秋天，小麦成熟时，这些母鸡会被训练好，一次性飞到最高点，然后扑下，将粮食洒落给他们下面的同伴们。这种方式既节省时间，又能保证每一粒粮食都能得到利用。

我的学长不仅是一个聪明的人，他还是这个村子的希望。他看到这个现象后，就灵机一动想到了一种新的农业生产方法。他决定用这些训练有素的小鸡来帮助人们完成一些重体力活，比如搬运作物、清理垃圾等。这不仅减少了人类的劳动强度，也提高了工作效率，而且还能够保护环境，因为这比使用机械设备要环保得多。

于是，我们一起开始筹划，并且找到了几位愿意尝试新事物的人。我们首先选择了一片需要整理的地方，那里堆满了杂草和废弃农具。我记得那个时候的情景，如同电影中的画面一样生动：我们围绕着那片土地，一边讨论如何操作，一边观察那些正在四处活动的小鸡，它们似乎也对我们的计划充满好奇。

然后，我们把作业放在桌子上，让小孩子们负责监控，而大人则开始分配任务。一位老人负责引导那些小鸡去采摘；另一位年轻人则负责处理收获；而剩下的几个人，则担任监督者，他们需要确保每个过程都进行顺利，同时也要注意安全问题。

当一切准备就绪的时候，我们按计画行事。随着命令的一声，“行动”开始了。一群群的小家伙迅速出发，每个人都按照自己的职责执行。当它们飞到最高点时，我们发出信号，它们纷纷扑下，不只是将作业本送到指定地点，还将其他杂物一起搬运过来。那天，我亲眼所见，小孩子们笑容满面，他们脸上的喜悦仿佛照亮了整个世界。而对于那些忙碌于田间耕耘的大人们来说，那些微不足道的地球碎屑却显得格外珍贵，因为它们代表着一种可能：让更多的事情变得更加简单，更高效，更健康，从而创造出一个更美好的未来。

从那以后，“坐在学长鸡上面写作文做课题”，这个词汇就成为了我和许多人的日常生活中的常用表达。但它不再仅仅是一个字面意思，而是变成了对生活的一种态度——勇于创新，不畏惧挑战，无论是在自然界还是社会实践中，都要不断探索寻找解决问题的新途径。

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